古典音乐,过去常被认为是上层贵族和中产阶级专属的“奢侈品”,缺乏一定的知识和鉴赏水平,无法领略其阳春白雪的深意。随着时代的发展,音乐教育愈发普遍,不同风格和形式的音乐会、演奏会也逐渐走进都市生活,大众对古典音乐也呈现出更高的接受度。

珠海德威13年级的Debbie Z,从小就在古典音乐的浸润中长大。在学习乐器演奏、乐理和音乐史逾十年的漫长时光里,她见证着曾经小众的高雅艺术如何被更多人认知、喜爱,更找准了未来成为钢琴演奏家的人生路向。

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学贯中西的音乐少女

Debbie从6岁开始学习钢琴。而在小学四年级时,因为偶然在现场观赏了一个古筝节目,她被这一刚柔并济的中国传统弹拨乐器所吸引,从此开始了“学贯中西”的音乐之路。

不少人选择一门乐器专攻到底,Debbie则在练习钢琴数年,打好了乐理和乐感基础后,轻松上手了古筝演奏,学习进度也颇为理想。

“钢琴和古筝一西一中,风格差异较大,它们的弹奏方式和音色各具特色。我通过钢琴摸索西方古典音乐脉络,同样地,借由古筝,我也能向世人传播中国传统文化的魅力。" 

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Debbie在13岁前已考取钢琴十级、古筝八级的专业佳绩,但她练习的侧重点仍以钢琴为主。抱着负笈世界古典音乐发源地——欧洲深入钻研音乐的心愿,她选择乘上德威这辆“追梦列车”。

在德威的国际教育体系下,Debbie可在兼顾学业的同时,合理安排自己的时间,坚持每天练习钢琴或古筝。老师也给予丰富的校内外舞台实践机会。每年学校的“奠基人日”(Founder’s day)、中国传统文化节、圣诞音乐会等重大活动,总能看到Debbie精彩的表演。前不久,她还受邀为深圳德威书院的发布会献演。

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提到在德威的音乐氛围,Debbie兴奋地说道:“同学们爱好广泛、多才多艺。不少人即便没有音乐方面的特长,仍由衷喜欢音乐,并通过积极参与学校各种音乐活动和赛事,尽情享受音乐带来的乐趣。这种热情常常感染到我,让我更期待每一次舞台。从事一件大家都喜欢的事情,连独自练琴的日子也不再感觉枯燥孤单了。在德威的年度音乐节,和不同德威学校的同学共处一周,一起排演一场音乐会,也让我充分享受了一次‘群演’的畅快。”

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德威丰富的联课活动,不仅为她打造了不同的演出机会,也给她增添了音乐以外的体验,拓宽了对生活和世界的认知,从而反哺到她对音乐的理解和诠释。Debbie曾跟随德威公益社团珠海聋哑学校和海南脑瘫教育学校当志愿者,并被患者们积极向上的生活态度深深打动。

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古典音乐的传播者

学习音乐的十多年里,Debbie观察到大众对古典音乐的观念变迁。她认为,过去很多人觉得古典音乐代表着高深莫测的殿堂级艺术,要遵循一套标准答案加以阐释,门槛太高,难于理解和欣赏。但在她看来,每一首曲子其实是不同作曲家关于生命、生活和自我的表达,每位演奏者、每个听众都可以有自己的主观解读。

为此,她一直乐于和德威的同学们分享古典音乐的旋律片段,引导他们感知每一颗音符蕴藏的丰富意涵。

“人类的情感是共通的,音乐能打破身份和阶级壁垒,穿越时空,唤起人们的共鸣。” 

Debbie会在参加各种各样的课外活动时和来自不同年级、不同学院的同学交流音乐,即使是跟音乐完全无关的徒步、攀岩活动。

“我很享受和大家共处、交换想法,我也很惊喜地看到,在和我聊天后,他们会开始尝试接触古典音乐,仔细聆听、领悟其中的‘弦外之音’,获得新的感悟。" 

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英伦圆梦,奏响全新乐章

“目前,传统的音乐教育仍然处于偏应试的状态,学生大部分时间需根据考级要求练习曲目,较难自由选曲并借由演奏传递个人情感。但是,音乐不仅仅是单一音符和节奏的组合,它们是有独特生命的。每一个琴键的鸣响,都迸发出作曲家和演奏家的思想火花。因此,演奏音乐时,也应注入自己对乐曲的思考和感悟,才能向听众展现音乐背后的情感故事。”

Debbie的志愿是成为一位钢琴演奏家,并在学成归国后,向更多有志于投身音乐的后辈传授经验。

手握五所英国大学的音乐专业预录取资格,在回顾大学申请过程时,她最难忘的,是在德威升学指导老师Dr. Luis Perez帮助下,联系到一位同样申请音乐专业的学姐,得到“过来人”的经验。她进一步理清自己的择校思路,并为申请做更加详实、充足的准备。与此同时,Dr. Luis Perez也细心指导她修改文书,“不仅是整体框架,甚至是小到一个单词、一句语法老师都给出了具体的修改意见,更启发了我说出了自己对音乐的真正心声,辅助我完成了一份非常‘给力’的文书。”

即将圆梦英国的Debbie补充道:“我会不断努力学习、增进自己的演奏技能和舞台经验,希望日后有机会向学弟学妹们传授心得,让更多的音乐家踏上成功之路。”

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